mslulustyle的部落格

開會後
才發現 原來我教的班級中
有特殊情況的孩子

案例A SLE症 每週需要洗腎三天
電解質流失 虛弱 抵抗力極差
A仍然堅持完成學業
她說 就算洗腎 還是可以躺著看書
只是沒來上課的日子 物理比較難自學
成績仍然在班排前五
志願是當醫生

案例B 類血友病
從家長提供的資料中 我才上了一課
原來 血友病是遺傳
男生才會顯性 女孩多半是帶因子者
(所以偶像劇的女主角 都應該不可以得=.=)
這位孩子 比較特別
是全台灣個位數的例外
上週 她在學校 流鼻血
幸好被止住了 嚴重情況必須打凝血劑
而 體育課 時常的肌肉拉扯
也可能產生體內的類出血
班上的同學 都要小心謹慎 以防大型傷口的產生
班級表現負責認真

這兩個孩子都有相同的特質
第一 都有疾患
第二 都希望不要中斷學業 也努力的在班上力求表現
也就是如此 才讓我有感而發
一般的學生 總覺得小考好多 不想要補習 書包太重 壓力過大...
那她們的阻礙不是更多啊
卻看到她們不斷往前近 不管路程多艱難

這也給我借鏡
人生的路 總會有波折 遇到就把它排解
一定要走下去 或許 再回頭看 這些都只是過程而已